蔬菜幼苗变身“绿色教科书”！哈市各区中小学生展示种植成果

6日，记者从哈尔滨市教育局获悉，自哈尔滨市第九届中小学远程同步种植活动启动(qǐdòng)半月(bànyuè)以来(yǐlái)，全市多区域中小学（园）以创新实践为笔、多元模式为墨，在(zài)冰城校园描绘出劳动教育的崭新图景。十余种蔬菜幼苗化身“劳动信使”，走进千家万户，在孩子们的悉心培育下茁壮成长(zhuózhuàngchéngzhǎng)。 南岗区以“绿芽档案・指尖绿意・方寸之间・舌尖鲜香”四大主题为引领，组织各学校（园(yuán)）开展种植(zhòngzhí)实践。活动中，学生们依托“绿芽档案”，全程详细记录植物(zhíwù)从播种到成熟的生长周期，并借助互联网平台分享(fēnxiǎng)种植过程与成果。 松北区在种植(zhòngzhí)活动中(zhōng)，引导(yǐndǎo)学生躬身耕耘，在泥土的(de)芬芳中感悟劳动的真谛，体验种植的乐趣，在学生心中播下希望(xīwàng)的种子。学生完整参与种植、管理、观察的全过程，深化了对农业生产的认知，真切体会(tǐhuì)到“一粥一饭当思来之不易”的深刻内涵。同时，松北区巧妙地将科学、语文、数学等学科知识融入劳动场景，构建起跨学科学习生态，拓宽了学生的学习视野。 图片由哈尔滨市教育局提供(tígōng) 香坊区线上通过课程、视频等形式为学生提供系统的理论指导，线下开展(kāizhǎn)“我(wǒ)是小(xiǎo)园丁”体验课程，并将环保理念融入其中，实现理论与实践的有机结合。 道里区、平房区、尚志市等区县以“云端+实践”双轨并行模式，开展“我(wǒ)与(yǔ)小苗共成长”远程同步种植活动。 通河县积极构建家校协同劳动教育体系，创新采用“校内集体(jítǐ)实践(shíjiàn)+家庭个体管理”双模式。同时，编制《生命(shēngmìng)从这里开始》种植养殖(yǎngzhí)手册，以蝌蚪、蚕为观察对象，为师生及家长提供标准化的观察框架(kuāngjià)，指导科学记录与探究过程，进一步提升了劳动教育的专业性和规范性。 呼兰区幼儿园依托“双生教育”特色开展蔬菜(shūcài)苗种植活动。幼儿亲历挖坑、播种、浇水过程(guòchéng)，在劳动协作中探索自然，融合科学(kēxué)、艺术等多领域(lǐngyù)教育。小菜园变身“自然课堂”，后续还将结合五大领域持续开展观察记录，助力幼儿感受生命力量，收获知识与成长乐趣。